Aφού οι μαθητές εκπαιδεύτηκαν στην αξία του ομαδικού πνεύματος, της συμπερίληψης και της συνεργασίας κατά την διάρκεια της περυσινής χρονιάς θεωρούμε αναγκαίο…. να εφαρμόσουν την συνεργασία στην καθημερινότητά τους στο σχολείο και να κάνουν την ζωή τους στο σχολείο πιο “ενεργή”.
Να κατανοήσουν με άλλα λόγια στην πράξη, και να βγάλουν τα δικά τους συμπεράσματα, εφαρμόζοντας πλέον και αξιολογώντας οι ίδιοι το αποτέλεσμα της δουλειάς τους.
θα αναδειχθεί έτσι η ωφέλεια του ομαδικού πνεύματος και η αναγκαιότητα-αποτελεσματικότητα της συνεργασίας μέσα από την ομαδική δουλειά και τις κοινές δράσεις….κάτι που είχε εμφανώς περιοριστεί( σε μερικές περιπτώσεις ακόμη και εκλείψει)…στην προηγούμενη εκπαιδευτική περίοδο εξ αιτίας της πανδημίας που περιόρισε την ομαδική δουλειά.
Θεωρούμε λοιπόν αναγκαία η ενίσχυση της αλληλεπίδρασης μεταξύ των μαθητών και την έμφαση στον ομαδικό τρόπο δουλειάς και εκπαίδευσης στην βάση της συνεργασίας για την επίτευξη ενός αποτελέσματος επιθυμητού από την ομάδα, ενός κοινού σκοπού.
Στην πράξη θα συνεργαστούν, κατανοώντας ότι ΟΛΟΙ είναι χρήσιμοι (ο καθένας με τον τρόπο του)και ίσοι στην ομάδα. Θα κατανοήσουν ότι η ομαδική δουλειά φέρνει ΚΑΛΥΤΕΡΑ και ΓΡΗΓΟΡΟΤΕΡΑ αποτελέσματα .Θα ανακαλύψουν την ομορφιά και την ικανοποίηση της επίτευξης ενός κοινού σκοπού που συγκεκριμένα θα είναι η βελτίωση της καθημερινότητας τους στο σχολείο και το θετικό τους αποτύπωμα στην σχολική μονάδα!
Θέλουμε να παράγουμε έργα σε συνεργασία με όσο το δυνατόν περισσότερους μαθητές και εκπαιδευτικούς που θα ωφελήσουν όλη την σχολική μονάδα και θα παραμείνουν στο σχολείο.
Ενέργειες & χρονοδιάγραμμα υλοποίησης: Προγραμματίσαμε τις δράσεις μας σε μηνιαία βάση ώστε να ακολουθούμε και τις ανάγκες που προκύπτουν στην σχολική μονάδα ανάλογα και με το ωρολόγιο πρόγραμμα και τις σχολικές εκδηλώσεις που το συνοδεύουν.
Ξεκινάμε τον Οκτώβριο με την δημιουργία ενός comic με superheroes που συνεργάζονται για να πετύχουν ”το καλό της ανθρωπότητας”.
Οι μαθητές της Β΄τάξης με την βοήθεια των εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής, Πληροφορικής, Αγγλικών και την δασκάλα της τάξης δημιούργησαν το comic σε έντυπη αρχικά και έπειτα σε ψηφιακή μορφή. Με διάλογο τα παιδιά αποφάσισαν ποιοι θέλουν να είναι οι ήρωές τους, ποια ονόματα θα έχουν και ποιες super -δυνάμεις. Συζήτησαν πιθανά σενάρια με την βοήθεια των εκπαιδευτικών και αφού κατέληξαν σε ένα ,ζωγράφησαν και έγραψαν τους διαλόγους! Στην συνέχεια το ψηφιοποίησαν στην τάξη της πληροφορικής, χρησιμοποιώντας pixton!
Οι μαθητές εργάστηκαν στην βάση: Πρόβλημα – Δράση- Συνεργασία- Αποτέλεσμα!!!!
