Τα ‘Εργαστήρια Δεξιοτήτων’ , μία καινοτόμος διδακτική και εκπαιδευτική δράση, έχουν ενταχθεί στο ωρολόγιο πρόγραμμα σαν ένας νέος θεματικός κύκλος με μεθόδους διερευνητικής- ανακαλυπτικής μάθησης. Οι στόχοι της δράσης επικεντρώνονται στην καλλιέργεια ήπιων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ζωής και δεξιοτήτων τεχνολογίας-επιστήμης ,στους μαθητές.
ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ: ”Φροντίζω το περιβάλλον” ,”Ενδιαφέρομαι και ενεργώ”, ”Ζω καλύτερα – Ευ Ζην”, ”Δημιουργώ και καινοτομώ”
ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΗΣ ΔΡΑΣΗΣ:
Α΄τάξη – Διαμαντάκου Αικατερίνη-
Υποθεματικές ανά τρίμηνο:
Οικολογία Παγκόσμιας και Τοπικής Φυσικής Κληρονομιάς, Ανθρώπινα Δικαιώματα, Υγεία-Διατροφή- Αυτομέριμνα- Οδική Ασφάλεια,STEM/Εκπαιδευτική Ρομποτική
Β΄τάξη – Παπαϊωάννου Αναστασία-
Υποθεματικές ανά τρίμηνο:
Φυσικές καταστροφές/Πολιτική Προστασία, Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη, Διατροφή- Αυτομέριμνα -Ασφάλεια, Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία
Γ΄τάξη – Βεργούλια Αποστολία-
Υποθεματικές ανά τρίμηνο:
Γνωρίζω το σώμα μου/Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση, Παγκόσμια και Τοπική Πολιτιστική Κληρονομιά , Συμπερίληψη/Αλληλοσεβασμός/Διαφορετικότητα, Επιχειρηματικότητα-Αγωγή Σταδιοδρομίας
Δ΄ τάξη – Ευσταθίου Σταματία/ Σκρίμπας Αθανάσιος-
Υποθεματικές ανά τρίμηνο:
Υγεία – Οδική Ασφάλεια, Οικολογία Παγκόσμιας και Τοπικής Φυσικής Κληρονομιάς, Ανθρώπινα Δικαιώματα ,STEM/Εκπαιδευτική Ρομποτική
Ε΄τάξη – Σκρίμπας Αθανάσιος-
Υποθεματικές ανά τρίμηνο:
Φυσικές καταστροφές – Πρόληψη, Εθελοντισμός-Διαμεσολάβηση, Ψυχική και συναισθηματική Υγεία, STEM/Εκπαιδευτική Ρομποτική
Στ΄τάξη – Λαμπρογιώργου Γαβριέλα-
Υποθεματικές ανά τρίμηνο:
Παγκόσμια και Τοπική Πολιτιστική Κληρονομιά , Ψυχική Υγεία , Επιχειρηματικότητα-Αγωγή Σταδιοδρομίας, Συμπερίληψη/Αλληλοσεβασμός/Διαφορετικότητα,
ΧΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ :Οκτώβριος- Μάϊος 2022-23